Αναζητήστε Προσόντα

Ο σκοπός του συγκεκριμένου Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών του Τμήματος Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής είναι η εξειδίκευση των πτυχιούχων Τμημάτων ημεδαπής και αλλοδαπής, ώστε να μπορούν να συμβάλουν στην προαγωγή των γνώσεων στα ευρύτερα γνωστικά αντικείμενα της Λογιστικής και της Ελεγκτικής δημιουργώντας στελέχη ικανά: (α) να συνεχίσουν να δραστηριοποιούνται επαγγελματικά στον χώρο των επιχειρήσεων, (β) να εργαστούν ως ορκωτοί ελεγκτές, εσωτερικοί ελεγκτές, λογιστές-φοροτεχνικοί, σύμβουλοι επιχειρήσεων, ανώτατα στελέχη της δημόσιας διοίκησης, χρηματιστές, (γ) να προωθήσουν την ανάπτυξη της έρευνας και των εφαρμογών στα γνωστικά αντικείμενα της Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής.

Δεν υπάρχει μετάφραση για την επιλεγμένη γλώσσα

σχεση

Δεν υπάρχει μετάφραση για την επιλεγμένη γλώσσα

Δεν υπάρχει μετάφραση για την επιλεγμένη γλώσσα

Δεν υπάρχει μετάφραση για την επιλεγμένη γλώσσα

Ο μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών MA στη Διά Βίου Μάθηση αποτελεί ένα επιπλέον τυπικό προσόν για τους κατόχους του –εφόσον αυτοί κατέχουν τους σύμφωνους με τη νομοθεσία βασικούς τίτλους σπουδών (πτυχίο)–προκειμένου να εργαστούν στον δημόσιο και τον ιδιωτικό τομέα, ως ειδικοί:
• στη διοίκηση φορέων & δομών εκπαίδευσης ενηλίκων
• στη μελέτη, τον σχεδιασμό, την εφαρμογή και την αξιολόγηση προγραμμάτων εκπαίδευσης και κατάρτισης ενηλίκων
• στην εκπαίδευση εκπαιδευτών ενηλίκων στα θεματικά αντικείμενα της εκπαίδευσης και κατάρτισης ενηλίκων και της διά βίου μάθησης
• στη διαχείριση και ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού σε οργανισμούς και επιχειρήσεις
• στον επαγγελματικό προσανατολισμό και την επαγγελματική-κοινωνική ένταξη ευπαθών κοινωνικών ομάδων.

Ο μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών MA στην Ειδική Αγωγή αποτελεί ένα επιπλέον τυπικό προσόν για τους κατόχους του –εφόσον αυτοί κατέχουν τους σύμφωνους με τη νομοθεσία βασικούς τίτλους σπουδών (πτυχίο)–προκειμένου να εργαστούν σε δημόσιους και ιδιωτικούς φορείς ειδικής αγωγής και αποκατάστασης και σε Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης. Η ειδίκευση της «Ειδικής Αγωγής» καλύπτει όλο το φάσμα της εκπαίδευσης των ατόμων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και αποβλέπει στην εξειδικευμένη εκπαίδευση και κατάρτιση ερευνητών και στελεχών ειδικών στην πρόγνωση, αξιολόγηση, διάγνωση και αντιμετώπιση αυτών των αναγκών, καθώς και στη διδασκαλία, αποκατάσταση και εκπαιδευτική, κοινωνική και επαγγελματική συμπερίληψη των ατόμων με αναπηρίες.
Σχετικό νομοθετικό πλαίσιο: Νόμος 3699/2008 (ΦΕΚ 199/02-10-2008), YA 20082/23-10-2012 (Φ.Ε.Κ. 2844/23-10-2012).

Ο μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών MA στην "Ειδική Αγωγή, Εκπαίδευση και Αποκατάσταση: Οπτική Αναπηρία, Ήπιες Εκπαιδευτικές Ανάγκες, Νοητική Αναπηρία, Πολλαπλές Αναπηρίες" αποτελεί ένα επιπλέον τυπικό προσόν για τους κατόχους του –εφόσον αυτοί διαθέτουν τους σύμφωνους με τη νομοθεσία βασικούς τίτλους σπουδών (πτυχίο)–προκειμένου να εργαστούν σε δημόσιους και ιδιωτικούς φορείς ειδικής αγωγής και αποκατάστασης και σε Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης. Ο γενικός και οι ειδικοί σκοποί, η δομή και το περιεχόμενο σπουδών του παρόντος ΠΜΣ δίνουν τη δυνατότητα σε όσους αποκτήσουν το σχετικό τίτλο να κατοχυρώσουν την παιδαγωγική επάρκεια, που τους επιτρέπει να συμμετέχουν σε διαγωνισμούς του ΑΣΕΠ ή άλλων φορέων, που αφορούν θέσεις εκπαιδευτικών λειτουργών. Συγκεκριμένα, οι απόφοιτοι του Π.Μ.Σ. θα μπορούν να εργαστούν σε υπηρεσίες, μονάδες και δομές που παρέχουν υπηρεσίες σε άτομα με αναπηρίες και/ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, όπως σε γενικά σχολεία της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (Νηπιαγωγείο, Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο) και σε ΣΜΕΑΕ (Ειδικά νηπιαγωγεία, Ειδικά δημοτικά σχολεία, Τμήματα Ένταξης στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, Ειδικά Γυμνάσια και Λύκεια, ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής, ΕΕΕΕΚ). Επίσης, θα μπορούν να καλύψουν τις ανάγκες σε δυναμικό των κεντρικών δημόσιων φορέων της εκπαίδευσης, όπως οι υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας, του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, Ερευνητικών Κέντρων, δημόσιων φορέων της εκπαίδευσης σε τοπικό και περιφερειακό επίπεδο, μη κερδοσκοπικών οργανισμών, μη κυβερνητικών οργανώσεων και ιδιωτικών φορέων, οι οποίοι θα παρέχουν έργο στο πεδίο της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης και στο πεδίο της Εκπαίδευσης και Αποκατάστασης των ατόμων με οπτική αναπηρία, ήπιες εκπαιδευτικές ανάγκες και νοητική αναπηρία / πολλαπλές αναπηρίες. Οι απόφοιτοι, θα μπορούν επίσης να συμμετέχουν στη διεξαγωγή εκπαιδευτικών ερευνών, στη μελέτη και εκπόνηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων, καθώς και στην ανάπτυξη και εφαρμογή εκπαιδευτικών πολιτικών και πρακτικών που εστιάζονται στην εκπαίδευση των ατόμων που ανήκουν στις προαναφερθείσες κατηγορίες.

Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Επιστήμες της Εκπαίδευσης και της Διά Βίου Μάθησης» έχει ως αντικείμενο τη διάχυση σύγχρονων προσεγγίσεων της εκπαίδευσης και της δια βίου μάθησης σε θέματα εκπαιδευτικής διοίκησης και ηγεσίας και πληροφορικής-νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση. Ειδικότερα, η Κατεύθυνση "Εκπαιδευτική Διοίκηση και Ηγεσία" πρόκειται να καλύψει ένα πολύ σημαντικό κενό της υπάρχουσας ελληνικής πραγματικότητας. Έχει γίνει πλέον συνείδηση στον χώρο της εκπαίδευσης η ανάγκη επαγγελματικής αναβάθμισης των στελεχών εκπαίδευσης (Περιφερειακών Διευθυντών, Σχολικών Συμβούλων, Διευθυντών Εκπαίδευσης, Διευθυντών Σχολικών Μονάδων και λοιπών στελεχών εκπαίδευσης), αφού οι περισσότεροι από αυτούς δε διαθέτουν εξειδικευμένες και πιστοποιημένες πανεπιστημιακές σπουδές στο συγκεκριμένο αντικείμενο. Συνεπώς, το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών προσφέρει τη δυνατότητα στους ήδη υπηρετούντες εκπαιδευτικούς του δημόσιου και ιδιωτικού τομέα, αλλά και στους μελλοντικούς, να αποκτήσουν τις κατάλληλες εκείνες επιστημονικές γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες που αφορούν στην οργάνωση και διοίκηση της εκπαίδευσης, ώστε να μπορούν αυτοί να ανταποκρίνονται επιτυχώς στις απαιτήσεις της σύγχρονης εκπαιδευτικής ηγεσίας.
Συγκεκριμένα, οι απόφοιτοι του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών στην Κατεύθυνση "Εκπαιδευτικής Διοίκησης και Ηγεσίας" θα μπορούν να εργαστούν: (α) ως στελέχη σε γενικά δημόσια και ιδιωτικά σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, σε Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, σε Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΙΕΚ), καθώς και σε οργανισμούς δια βίου εκπαίδευσης και κατάρτισης (π.χ. ΓΓΔΒΜ, ΙΝΕΔΙΒΙΜ, ΕΟΠΠΕΠ, ΟΑΕΔ κλπ.), στα Κέντρα Διά Βίου Μάθησης της τοπικής αυτοδιοίκησης (ΚΔΒΜ) και στα Κέντρα Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΚΕΚ), (β) ως στελέχη των κεντρικών δημόσιων φορέων της εκπαίδευσης και Διά βίου Μάθησης, και (γ) στη διεξαγωγή εκπαιδευτικών ερευνών, στη μελέτη και εκπόνηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων, καθώς και στην ανάπτυξη και εφαρμογή εκπαιδευτικών πολιτικών και πρακτικών που εστιάζονται στη διοίκηση της εκπαίδευσης.
Η κατεύθυνση της "Πληροφορικής και των Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση" θα καλύψει τη διαπιστωμένη ανάγκη της ενσωμάτωσης των Νέων Τεχνολογιών και της Πληροφορικής σε όλο το φάσμα της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (αλλά και της Προσχολικής Αγωγής) – σε όλες τις εκφάνσεις της: στην τυπική και μη τυπική εκπαίδευση (όπως τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας), στα Γενικά Λύκεια και στα Επαγγελματικά και Τεχνικά Λύκεια και γενικά σε κάθε μορφής εκπαίδευση που προηγείται της Μετα-λυκειακής, Ανώτερης και Ανώτατης Εκπαίδευσης. Όπως είναι γνωστό, η Πληροφορική και γενικότερα οι Νέες Τεχνολογίες σήμερα αποτελούν ένα ιδιαίτερο γνωστικό αντικείμενο και ένα μέσο για τη βελτίωση της διδασκαλίας και της μάθησης. Πέραν τούτου όμως, η εκπαίδευση πρέπει να λάβει υπόψη της και τις νέες κοινωνικές πρακτικές και το ιδιαίτερο πλαίσιο μέσα στο οποίο διαμορφώνονται οι κοινωνικές σχέσεις, οι οποίες αναπτύσσονται στον κυβερνοχώρο και είναι γνωστές με την ονομασία ψηφιακός γραμματισμός (digital literacy).
Το πρόγραμμα της Κατεύθυνσης Πληροφορικής και Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση απευθύνεται σε εν ενεργεία και εν δυνάμει εκπαιδευτικούς, όλων των ειδικοτήτων (και όχι μόνο της Πληροφορικής), οι οποίοι θα επιθυμούσαν να αναβαθμίσουν τα επαγγελματικά τους προσόντα και να βελτιώσουν ουσιαστικά τις διδακτικές τους μεθόδους, ενσωματώνοντας σε αυτές τις νέες τεχνολογίες και εγγράφοντας τη διδακτική τους προβληματική στο πλαίσιο του ψηφιακού γραμματισμού.

Δεν υπάρχει μετάφραση για την επιλεγμένη γλώσσα