Περιγραφή
Το Πτυχίο Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής προσφέρεται από το Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής της Σχολής Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου. Αποτελεί διεπιστημονικό πρόγραμμα σπουδών που εστιάζει στη μελέτη, ανάλυση και διαμόρφωση πολιτικών στους τομείς της εκπαίδευσης, της κοινωνικής προστασίας, της κοινωνικής ένταξης, της απασχόλησης και της δια βίου μάθησης. Οι φοιτητές και οι φοιτήτριες αποκτούν γνώσεις κοινωνιολογίας, πολιτικής επιστήμης, οικονομίας της εκπαίδευσης, κοινωνικής πολιτικής, διοίκησης εκπαιδευτικών οργανισμών και αξιολόγησης δημόσιων πολιτικών. Το πρόγραμμα συμβάλλει στη διαμόρφωση αποφοίτων με επιστημονική κατάρτιση και επαγγελματική επάρκεια στους τομείς της κοινωνικής και εκπαιδευτικής πολιτικής
Σχέση με την απασχόληση
Το πρόγραμμα αποβλέπει στην ανάπτυξη γνώσεων και δεξιοτήτων που επιτρέπουν στους αποφοίτους να δραστηριοποιηθούν σε φορείς κοινωνικής πολιτικής, οργανισμούς εκπαίδευσης και κατάρτισης, δημόσιες υπηρεσίες, οργανισμούς τοπικής αυτοδιοίκησης, ερευνητικά κέντρα, διεθνείς οργανισμούς και δομές κοινωνικής προστασίας.
Απαιτήσεις Πρόσβασης / Δυνατότητες εξέλιξης
Για την εισαγωγή στις σπουδές απαιτείται απολυτήριο Λυκείου και επιτυχής συμμετοχή στις Πανελλαδικές Εξετάσεις ή στις προβλεπόμενες κατατακτήριες εξετάσεις.
Γνώσεις
Το πρόγραμμα παρέχει γνώσεις στις κοινωνικές επιστήμες, στην εκπαιδευτική πολιτική, στην κοινωνική πολιτική, στην οικονομία της εκπαίδευσης, στη διοίκηση εκπαιδευτικών οργανισμών, στη συγκριτική εκπαίδευση, στην ευρωπαϊκή πολιτική και στη δια βίου μάθηση. Οι φοιτητές αποκτούν ολοκληρωμένη επιστημονική κατάρτιση στην ανάλυση και αξιολόγηση κοινωνικών και εκπαιδευτικών πολιτικών.
Δεξιότητες
Οι φοιτητές αναπτύσσουν δεξιότητες ανάλυσης κοινωνικών και εκπαιδευτικών δεδομένων, σχεδιασμού και αξιολόγησης πολιτικών, διοίκησης οργανισμών εκπαίδευσης και κοινωνικής πρόνοιας, εκπόνησης ερευνητικών μελετών και αξιοποίησης ποσοτικών και ποιοτικών μεθόδων έρευνας.
Ικανότητες
Οι απόφοιτοι αποκτούν την ικανότητα να σχεδιάζουν, να εφαρμόζουν και να αξιολογούν κοινωνικές και εκπαιδευτικές πολιτικές, να υποστηρίζουν τη λειτουργία οργανισμών εκπαίδευσης και κοινωνικής προστασίας και να συμβάλλουν στη διαμόρφωση πολιτικών κοινωνικής συνοχής και εκπαιδευτικής ανάπτυξης.