Περιγραφή

Το Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης ιδρύθηκε το 1984. Η σημερινή ταυτότητα του Τμήματος περιλαμβάνει ένα ευρύ φάσμα δραστηριοτήτων που στοχεύει στην αποτελεσματική εκπαίδευση των φοιτητών και των φοιτητριών, στην προώθηση της εκπαιδευτικής έρευνας, στη σύνδεση με την αγορά εργασίας, καθώς και στη διαμόρφωση ενός διεθνούς χαρακτήρα του Τμήματος μέσω συνεργασιών με ιδρύματα και φορείς του εξωτερικού. Το Τμήμα προσφέρει ένα Προπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών το οποίο οδηγεί στην απόκτηση πτυχίου μετά από τετραετή φοίτηση (οκτώ εξάμηνα).

Σχέση με την απασχόληση

Οι απόφοιτοι του Πτυχίου του Τμήματος Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης διαθέτουν παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια για τη διδασκαλία στην προσχολική εκπαίδευση και αποκτούν τα επαγγελματικά δικαιώματα άσκησης του επαγγέλματος του νηπιαγωγού. Υπάγονται στον κλάδο ΠΕ60 Νηπιαγωγών.

Απαιτήσεις Πρόσβασης / Δυνατότητες εξέλιξης

Για την εισαγωγή στις σπουδές απαιτείται απολυτήριο Λυκείου και επιτυχής συμμετοχή σε εξετάσεις εθνικού επιπέδου.

Γνώσεις

Οι απόφοιτοι/ες του Τμήματος, μετά την ολοκλήρωση των σπουδών τους, αναμένεται να διαθέτουν συγκροτημένη γνώση των βασικών θεωριών, αρχών και εννοιών της προσχολικής παιδαγωγικής, να κατανοούν τις διαστάσεις της ανάπτυξης και της μάθησης κατά την πρώτη παιδική ηλικία, να γνωρίζουν σύγχρονες παιδαγωγικές και διδακτικές προσεγγίσεις για τον σχεδιασμό και την υποστήριξη μαθησιακών εμπειριών στην προσχολική εκπαίδευση, καθώς και να αναγνωρίζουν το θεσμικό, κοινωνικό και πολιτισμικό πλαίσιο μέσα στο οποίο ασκείται το έργο του/της παιδαγωγού.

Δεξιότητες

Με την ολοκλήρωση των σπουδών, οι φοιτητές/τριες θα είναι σε θέση να σχεδιάζουν, να οργανώνουν, να εφαρμόζουν και να αξιολογούν παιδαγωγικές δραστηριότητες κατάλληλες για παιδιά προσχολικής ηλικίας, λαμβάνοντας υπόψη τις ανάγκες, τα ενδιαφέροντα και τα αναπτυξιακά τους χαρακτηριστικά, να διαμορφώνουν μαθησιακά περιβάλλοντα που προάγουν το παιχνίδι, τη δημιουργικότητα, τη διερεύνηση και τη συμμετοχή, να αξιοποιούν σύγχρονες παιδαγωγικές και διδακτικές προσεγγίσεις για την υποστήριξη της μάθησης και της κοινωνικής αλληλεπίδρασης, να παρατηρούν και να αποτιμούν τη μαθησιακή και αναπτυξιακή πορεία των παιδιών, καθώς και να επικοινωνούν και να συνεργάζονται αποτελεσματικά με παιδιά, γονείς, συναδέλφους και άλλους επαγγελματίες στο πλαίσιο της προσχολικής εκπαίδευσης.

Ικανότητες

Οι απόφοιτοι/ες θα είναι ικανοί/ές να εφαρμόζουν τις επιστημονικές και παιδαγωγικές τους γνώσεις σε ποικίλα πλαίσια προσχολικής εκπαίδευσης, να ανταποκρίνονται με επαγγελματισμό, υπευθυνότητα και παιδαγωγική ευαισθησία στις ανάγκες των παιδιών της πρώτης παιδικής ηλικίας, να συνεργάζονται αποτελεσματικά με γονείς, συναδέλφους και άλλους επαγγελματίες στο πλαίσιο διεπιστημονικών προσεγγίσεων, καθώς και να προσαρμόζονται στις σύγχρονες εκπαιδευτικές, κοινωνικές και πολιτισμικές προκλήσεις, αναλαμβάνοντας πρωτοβουλίες για τη διασφάλιση ποιοτικών και συμπεριληπτικών μαθησιακών εμπειριών.

Εθνική Πύλη Εκπαιδευτικών Ευκαιριών και Προσόντων